Análisis de la película

ANÀLISIS DE UNA PELICULA DE CARTELERA.

FICHA TÉCNICA:

Título: El gato con botas                            Título original: Puss in Boots

Director: Chris Miller                                 País: Estados Unidos

Año: 2011                                                    Fecha de estreno: 25/11/2011

Género: Comedia, Animación, Aventuras, Fantástico

Calificación: Apta para todos los públicos

Reparto: Antonio Banderas, Walt Dohrn, Alex Mendoza, Salma Hayek, Zach Galifianakis, Billy Bob Thornton, Amy Sedaris, Constance Marie, Guillermo del Toro, Rich Dietl

Música: Henry Jackman                         Duración: 90 minutos

Productora: Warner Bros. Pictures, Mandeville Films, DreamWorks Animation

Sinopsis:

La película trata de un gato demasiado espabilado y que le han pasado muchas cosas,  un día se encuentra a su viejo amigo de la infancia “huevo”, que eran como hermanos, el cual le traicionó en la infancia, este le ofrece robar las judías mágicas para llegar a los huevos de oro, pero el gato con botas al principio no confía en el, hasta que aposto pos la antigua Amistad y emprendieron el viaje hacia las judías mágicas para plantarlas y que naciera un bonito árbol hasta las nubes donde se encontrarían un Castillo con  los huevos de oro, el gato con botas, huevo y su nueva compañera de aventuras Kitty “zarpas suaves” consiguen entrar al castillo y llevarse a la oca de oro ; vuelven del viaje con lo que buscaban y huevo vuelve a traicionar a gato dejándole tirado, gato decide dirigirse al pueblo donde se  encuentra a huevo tan alegre y  le dice que todo había sido una trampa, gato va a la cárcel hasta que se entera que la madre de la oca  de oro ira al pueblo en busca de su hijo y lo destrozara  para encontrarlo, entonces  se escapa de la cárcel y consigue salvar al pueblo y que todos le vuelvan a valorar y a querer como antes.

ESPECTADORES A QUIEN VA DIRIGIDO:

Esta película está dirigida a todos los públicos, y en este caso coincido y creo que también la seleccionaría para todos los alumnos tanto los de  infantil como los de primaria.

VALORACIÓN ESTÉTICA Y ÉTICA:

 Es una película de aventuras con muchos escenarios ya que juegan mucho con los espacios, tanto en el pueblo como en el desierto y en la planta mágica, la caracterización de los personajes es muy buena y las voces del doblaje me han encantado sobre todo Antonio Banderas poniendo esa picardía al gato con botas. También me gustado mucho el aspecto de los bailes y canciones ya que eso animo mucho a los niños.

VALORES DIDACTICOS:

En esta película hay muchos valores que destacar: la amistad, la fidelidad, el amor, la honradez, la confianza, el saber perdonar, la ayuda al prójimo. Los cuales y muchos más podemos trabajar en el aula sin problema. Me ha gustado mucho el aspecto que se deja ver en la película de que los errores que se cometen se pueden rectificar que no es algo que vayas a llevar “encima” toda la vida, de esta forma los niños se dan cuenta que si alguna vez se portan mal y les regañamos y enfadamos con que cambien eso y lo mejoren servirá para solucionarlo.

PROPUESTAS DE ACTIVIDADES: 

 Objetivos: Apreciar la importancia de los valores básicos que rigen la vida y la convivencia humana y obrar de acuerdo con ellos. Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.

Contenidos: Pautas de comportamiento y normas básicas de convivencia Respetar el turno de hablar de todos y aprender a escuchar.

 1ªActividad: Después de ver la película la profesora comienza a preguntarlas sobre ella para fomentar el dialogo, preguntas de tipo ¿qué es lo que más te ha gustado de la película? ¿Cuantos personajes hay y cuál es el que más te gusta y el que menos? ¿Qué personaje te gustaría q fuera su compañero de aventuras?

Evaluación: observar como habla los alumnos, si guardan el turno de palabra, si escuchan a los compañeros, etc.

Objetivos: Descubrir y utilizar las propias posibilidades motrices, sensitivas y expresivas, adecuadas a las diversas actividades que emprende en su vida cotidiana.

Contenidos: Posturas del cuerpo y movimiento en el espacio y en el tiempo. Posibilidades expresivas del propio cuerpo para expresar y comunicar sentimientos, emociones,  necesidades.

 2ª actividad: realizar  un teatro de las escenas y situaciones que más les ha gustado a los alumnos para que la puedan recrear y poder modificar a su gusto, también podemos añadir las canciones que aparecen en la película y bailarlas.

Los materiales necesarios son: telas, cartulinas, botas, un escenario o espacio para realizarlo, pinturas, etc.

 Evaluación: aquí podemos observar la participación de cada alumno, la imaginación, la forma de expresarse y de pensar nuevas ideas.

INFORMACION RELACIONADA CON AL PELICULA:

Debemos tener en cuenta que esta película esta sacada de un clásico de toda la vida , lo que podemos hacer es mostrar este  cuento clásico a los alumnos para que tengan conciencia de que ya existía hace tiempo y que tal vez lo leyeran sus padres. También me ha gustado mucho el tema de cómo muestran los valores en la película y como buscan alternativas de solución de los problemas que no sea solo la solución llegar a las manos.

otro cuento creado por mí misma!!!!

 Un soleado día  en la montaña debajo de un pino había una enorme piedra en la que estaba sentado un niño deprimido, porque se había caído justo antes de ganar una carrera a sus compañeros, entonces apareció una linda mariposa y le pregunto ¿por qué no estas alegre? El niño le respondió  porque he perdido en la carrera y la mariposa le contesto no siempre se puede ganar algunas veces  se pierde tú debes  soñar lo que más te gustaría conseguir para que se haga realidad pero no todo puede ser como nosotros queremos, el niño sorprendido la miro y dijo mariposa ¿qué te pasa en las alas que no puedes volar? Y ella le contesto tengo una cadena invisible muy grande que  no me deja separarme de este árbol, el niño no se lo creía y se hecho a reír ya que  él no veía ninguna cadena y ella le explico que la  cadena que la unía al árbol eran sus hijos, de repente un golpe de viento les dejo encajados  en un agujero del árbol  y  la mariposa no podía sacar a sus hijos y  que por eso necesitaba su ayuda, el niño se quedó sorprendido y se asomó a ver  si  conseguía alcanzarlos pero  estaba demasiado alto para él y pensó me voy a casa a coger una silla para poder ayudarte, pero el tiempo comenzó a cambiar y se puso un ambiente tormentoso y  la mariposa le dijo no puedo volar bien con la lluvia  así que te esperare aquí. El niño recordó  que  así aprovecharía para comprar comida de camino a casa y de repente andado  se encontró un cartel mágico  en las nubes que leyó y ponía, que había un pez que necesitaba su ayuda, el niño estaba asombrado porque parecía que ese día tenía que ayudar a los animales entonces,  cogió un camino arcilloso dirección a su casa y comenzó a correr hasta llegar a casa para no mojarse más, cuando estaba llegando a casa vio a una niña con el pelo brillante por la ventana, esta niña estaba comiendo una ensalada de garbanzos  y me grito , pasa dentro guapo que está lloviendo yo no me podía sorprender más   ya que estaba  en mi casa , entre y me senté en la mesa con ella y muy amable me dijo , no para de saltar como un loco por las paredes el gato no sé si esta alegre o nervioso, el niño decidió ponerle de beber al gato por si tenía sed de no parar de correr mientras le ponía el agua  le pregunto ¿ quién eres?  Y ella contesto, una gran amiga de los animales ¿y porque estas en mi casa? Porque he venido a ayudarte, el niño miro el reloj y se dio cuenta que tenía que volver a salvar a la mariposa y a sus hijos y le dijo a la niña  tenemos que hacer feliz a unos animales que están en la montaña,  tú ves a ayudar al pez al lago  y yo iré  a ayudar a la mariposa, no hay tiempo para explicaciones nos encontraremos en el lago, entonces los dos salieron corriendo para salvarles. El niño llego  al árbol   donde le esperaba impaciente la mariposa  que le dijo ¿por qué has tardado tanto?  Le dijo el,  me  encontrado a una niña maravillosa en mi casa y la mariposa contesto rápidamente la había mandado yo  es mi amiga, ¿te ha podido ayudar? Si está salvando a un pez que estaba en apuros, no te puedes imaginar como ella ama a los animales, siempre les ayuda. Entonces coloco la silla para poder conseguir sacar a los hijos de  la mariposa y  vio a una serpiente que quería comérselos, el niño los saco rápidamente  y salto de la silla, se despidió a gritos de la mariposa y hecho a correr a buscar a la niña y cuando llego al lago estaba todo solucionado ,era que el pez estaba atascado en un aro de un plástico y no podía salir de la orilla, entonces los niños al ver que todo estaba solucionada fueron a jugar felices al campo, sabiendo que habían hecho lo que debían y fueron felices y comieron perdices.

Cuento creado por mí misma pero partiendo de unas palabras determinadas.

cuento creado por mí misma!!!!

 Y  el abuelo se convirtió en gato  y nadie de la familia se enteraba, ya que mientras dormía  en el sofá, el abuelo, con el gato de la familia, Félix, se despertó por un sorprendente ruido pero el abuelo ya no estaba en su cuerpo se había  metido en el cuerpo del gato y no podía decírselo a nadie ya que lo gatos no hablan. Se  hizo de día y la familia del abuelo comenzó la mañana, todos estaban juntos desayunando, los nietos, sus hijas, su mujer pero faltaba el, que estaba ahí pero  dentro del gato, pero ellos no se daban cuentan y  él no se lo podía decir, solo intentaba llamar la atención subiéndose a los muebles y mesas, pero la familia solo  le regañaba y le decían  Félix para ya tranquilízate, pero claro cómo se iba tranquilizar si el abuelo no estaba en su cuerpo y encima había quedado con su nieto para  jugar y si no iba con su nieto, Alex, se iba a poner muy triste pensando que su abuelo favorito se había olvidado de él, pero  el abuelo no perdía la esperanza ya que necesitaba salir del cuerpo del gato. Llego la hora que había quedado con su nieto y el abuelo decidió ir ,a ver si su nieto se daba cuenta que era el, al abuelo le costó mucho llegar a donde estaba Alex esperándole y el pobre estaba ahí muy triste  casi llorando ya que su abuelo nunca llegaba  tarde cuando quedaban para jugar, cuando por fin  el abuelo llego donde estaba Alex ,el  no entendía nada ,no se explicaba como  el gato Félix había llegado  hasta allí, solo,  le cogió y le empezó  a acariciar y el abuelo no paraba de moverse, de subírsele, saltar  y de hacer ruidos se intentaba comunicar con el ,pero  su nieto no entendía nada, hasta que el abuelo vio un cartel con el cual siempre se rían juntos y salió corriendo y su nieto Alex le siguió ya que pensaba que era  el gato Félix y se podía perder, pero no, ya que se llevó una gran sorpresa cuando vio adonde le estaba llevando  y los gestos que intentaba hacer el abuelo , entonces por un momento  su nieto  pensó con la imaginación  que tienen todos los niños y pensó que su abuelo podía estar dentro del gato porque todo era demasiado raro para que lo hiciera un gato, entonces Alex comenzó a preguntarle y el abuelo asentía como podía  y el nieto le dijo,  te voy  a ayudar y podrás volver a tu cuerpo.

Cogió  al abuelo en brazos y volvieron a casa, Alex se lo conto a todo la familia.  pero claro nadie le creía ya que era un niño y esas ideas eran de niños pero Alex por su abuelo hacia todo lo que hiciese falta y  se puso a pensar y a pensar hasta que  dio con el momento que él pensaba que su abuelo se había cambiado con el gato y  estaba en lo correcto ya que pensaba que había sido por la noche y así era entonces le explico al abuelo todos sus pensamientos y su idea para salvarle del cuerpo del gato , que tenían que esperar a la noche y ponerse en la misma situación en la que estaba el gato en la noche anterior, cuando llego la hora exacta surgió algo mágico y se volvieron a cambiar, el abuelo  feliz y emocionado dio un abrazo a su nieto Alex y le dio las gracias por a ver  confiando y a ver visto las señales que él le hacía, se dieron un maravilloso abrazo y fueron corriendo  a despertar a toda la familia para contárselo y para que vieran que Alex tenía razón, todos sorprendidos le preguntaban al abuelo que como había sido y como lo había vivido ,él lo explicaba felizmente ya que su nieto favorito le había ayudado y la relación entre ellos se hizo más bonitas y divertida que nunca.

LA FABRICA DE LOS SUEÑOS

 Un día de esta navidad viendo el telediario escuche una noticia que me llamo la atención y decidí investigar en internet lo que era, por simple curiosidad y me lleve una grata sorpresa ya que la fábrica de los sueños de la cual hablaban en el telediario consistía en una maravillosa iniciativa de  la  lotería nacional de navidad.

La fábrica de sueños no  es un simple espectáculo sino que colaboras en el propio espectáculo, podrás conocer de dónde vienen los sueños, disfrutar con cuentacuentos, conocer el maravilloso cuento de la navidad, realizar tu propio anuncio y múltiples actividades variadas para los más peques y   los no tan peques.

 La Fábrica de Sueños estará en Madrid hasta el día 5 de enero, en la calle Cervantes nº 42, junto a la Plaza de Neptuno y abre de lunes a jueves, de 12h a 20h y de viernes a domingo, de 12h a 21:30h

 Aquí os dejo la página web http://www.lafabricasuenos.com/blog/ para que  podáis informaros de todo lo que queráis o necesitéis, espero que os guste y lo disfrutéis en familia.